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jueves, 9 de julio de 2020
Situación actual de las Ciencias Administrativas: Enfoque Epistemológico seleccionado para investigar.
Doctorado en Ciencias Administrativas.
Estudios independientes, cátedra Tendencias Epistemológicas en la
Construcción del Pensamiento Administrativo, bajo la supervisión y
acompañamiento de la Doctora Carmen Echeverría
En relación con
el enfoque epistemológico a desarrollarse como interés de investigación
partimos desde “LA CALIDAD EN VENEZUELA: Una Genealogía del acontecimiento
gubernamental.”, que dará cuenta de algunos elementos abordados de las ciencias
administrativas y acontecimientos históricos, desde dispositivos que están
correlacionados con el saber-poder o poder-saber, desde la indagación
genealógica y discursiva como dispositivo académico, a la ciencia
administrativa.
ESTADO DEL ARTE
En
cuanto a configurar el estado del arte, se pretende buscar un enfoque genealógico
desde una mirada foucaulteana es decir, se pretende desde la indagación e investigación
documental generar un contexto histórico desde el discurso académico, develar
desde esta perspectiva las condiciones en que se constituye el discurso de la Calidad
en Venezuela, el asunto es conocer la historia de la calidad en Venezuela con
una mirada otra, ubicarla desde un acontecimiento histórico y develar algunos mecanismos
que al presente la constituyen como parte del discurso en los asuntos de las
ciencias administrativas. en especial en el discurso constituido para la
sociedad desde las organizaciones públicas que vigilan controlan y regulan el
sistema venezolano para la calidad.
es así
como, el aproximarse al cuándo, porque y en qué contexto se constituye este
discurso, permitirá indagar cuales mecanismos han permitido que sea de esta
forma, quien o quienes participan para que sea así, cuales organismos instauran
la calidad como discurso con aplicabilidad regulatoria o normativa normalizante,
este vistazo genealógico no pretende contar la historia de su origen sino que
se centrara como una partida desde algún comienzo (acontecimiento) irse en el
movimiento de la historia ubicándolo en la pertinencia del hoy, visualizar que ocurrió,
en la minuciosidad del fijarse en su relato, no como algo estático ni lineal,
sino que permita ver las inflexiones o fisuras que hay en ella.
viernes, 29 de mayo de 2020
Investigadores_Académicos_Material de Interés
ØDossier 30.01.2020 con Walter Martínez: Dr. José Nemecio Colmenares Delgado.
ØLa Genealogía como
método histórico-filosófico para el estudio de la cultura organizacional
pública. Autores: Norjhira Romero Pérez. Eduardo Villasmil.
ØEL TRABAJO DE GRADO COMO DISPOSITIVO ACADÉMICO. Claves para estudiar e investigar en educación avanzada., 2018-Norjhira Romero Pérez.
Dossier 30.01.2020 con Walter Martinez: Dr. José Nemecio Colmenares Delgado
Invitado: Dr. José Nemecio Colmenares Delgado (filósofo, investigador)
- Decreto de Trump contra Venezuela
- Resiliencia del pueblo venezolano
- Alianza de Rusia y China para destronar la hegemonía estadounidense
- Impeachment contra Trump
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La Genealogía como método histórico-filosófico para el estudio de
la cultura organizacional pública.
Descriptores: Genealogía, Acontecimiento,
Eventualizaciones, Problematización,Invención.
Autores: Norjhira
Romero Pérez. Eduardo Villasmil
Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
Centro de Estudios Geo- Históricos y Socio -Culturales
Año 6. N° 7. Enero-Julio 2018.
Presentan una opción
metódica y epistemológica en acento foucaultiano de la historia como
instrumento crítico al servicio de la actualidad, para realizar pesquisas de
eventualizaciones, acontecimientos y problematizaciones en Ciencias
Administrativas y Gerenciales para construir espacios donde se ligan verdad,
poder y subjetividad.
Descargar El Articulo
en PDF:
Norjhira Somary Romero Pérez
Profesora
de Política y Gestión Pública y de Teorías y Administración de Organizaciones
Públicas
EL TRABAJO DE GRADO COMO DISPOSITIVO ACADÉMICO. Claves para
estudiar e investigar en educación avanzada., 2018Norjhira Romero Pérez
Una
cartografía del terreno del “saber” y del “discurso” con acotaciones de
elementos heterogéneos que transversalmente cruzan campos y fuerzas diversas,
cambiantes y dispersas en múltiples discursos, que configuramos en Cajas de
Herramientas de lógica estratégica donde se va a desarrollar la “batalla” desde
la preproducción hasta la postproducción del trabajo de investigación, con el
establecimiento de conexiones posibles entre términos
dispares
y que siguen dispares, para al menos dos cosas. Por una parte, utilizar, dejar
a un lado o servirnos en los estudios de las organizaciones y la
administración; por la otra, para la creación del saber político,
administrativo, gerencial y estudios de las organizaciones como condición
plural y básica del mundo académico que aportamos a la formación de
investigadores(as), políticos como gerentes y de las necesarias instituciones
estatales, públicas y privadas latinoamericanas. N.
Romero Perez
DESCARGA DIRECTA Libro: EL TRABAJO DE GRADO COMO DISPOSITIVO ACADÉMICO. Claves para estudiar einvestigar en educación avanzada., 2018 Norjhira Romero Pérez
domingo, 5 de abril de 2020
Análisis de textos: 'EPISTEMOLOGÍA' según la evolución del pensamiento científico
Análisis de textos: 'EPISTEMOLOGÍA' según la evolución del pensamiento científico
DESCARGAR Análisis de textos: 'EPISTEMOLOGÍA' según la evolución del pensamiento científico
DESCARGAR Análisis de textos: 'EPISTEMOLOGÍA' según la evolución del pensamiento científico
martes, 18 de febrero de 2020
SEMÁNTICA DE LA RELACIÓN ENTRE LA POLÍTICA DE CALIDAD Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.
SEMÁNTICA DE LA RELACIÓN ENTRE LA POLÍTICA DE CALIDAD Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.
Autor: MSc. Johny Lugo Marchan
Tutor: MSc. Eduardo Villasmil
Trabajo de grado de las Ciencias Administrativas, Mención Gerencia Pública. Junio-2019.
Aprobado con recomendación de publicación - Depósito Legal Número: MI201900 0294
Descargar TG_MSc_Johny_Lugo
